扎根讲台 匠心育人 ——记2024年甘肃省特级教师张连永
来源：镍都金昌客户端 发布于：2024-10-01 15:37
“在空间任取一点O，过O作A撇平行于A，B撇平行于B，那么我们把A撇与B撇所成的锐角或直角叫作异面直线A与B所成的角。”
9月4日上午，记者来到金昌市第二中学。走到高三一班的门口，就听到教室里传来响亮的男中音，原来是张连永老师正在给学生们上课。他一边讲述，一边用手中的笔做道具比比画画，力图让讲台下的每一个学生都能听懂听透。学生们也认真聆听，跟随着张老师的节奏，畅游在知识的海洋中。
很难想象，这样一节活力满满的课堂竟然是我们印象中最为枯燥难懂的数学课。课后，同学张雪阳告诉记者，“张老师在课堂上就是这样，非常地激昂澎湃，让我们也非常有动力，而且他有时还会故意犯点小错误，来试探我们是否在认真听课，可以说是既严肃又活泼，所以我们特别喜欢上张老师的数学课，特别喜欢和张老师一块学数学。”
“要用自己的激情去点燃学生的热情，放下身份，与学生融为一体，才能更好地去了解到学生的想法，从而让他们对这门课程产生兴趣。”这是张连永早就公开的“秘诀”。
2001年，从金昌市第二中学走出去的毕业生张连永重返母校，成为这所学校的一名老师，到今年，他也已经在这所学校教书23年了。而他的初心使命，就是让每个孩子都能跃上龙门，成长为栋梁之材。
“作为一名数学老师，我一直坚信‘台上一分钟，台下十年功’。教师要有扎实的基本功，所以在平时的教育教学中，我一直保持着‘两备’习惯，即备教材、备学生。我认为数学教学的难点，不在于知识的讲解，而在于学生兴趣的培养、能力的提升。在课堂教学中，我也经常将数学问题与实际生活相结合，让不同层次的学生都学有所得。”
在他对自己的高标准、严要求下，经过日积月累的学习、转变，现在，他的课堂不仅“干货满满”，还受到了同学们的广泛认可和欢迎。张连永也先后获得甘肃省“学科带头人”、甘肃省“骨干教师”、甘肃省第七届“青年教学能手”、金昌市“特级教师”、金昌市“骨干教师”、金昌市中小学“青年教学能手”、全国高中数学联合竞赛优秀指导教师、“金昌市优秀教师”、金昌市市直教育系统“师德标兵”等称号。
他不仅是一名优秀的数学老师，还是一位优秀的班主任。23年来，他将一届届高中学子迎进门又送出去，其中所费心血，唯有他自己可知，现在正是新学期伊始，又是他所带的学生们步入高三的关键时期，如何平衡好学生和家长的心态，就是他作为班主任的一大职责所在。
课后，张连永召集同学们开了一场小会，就周五的班会课内容和同学们的烦心事进行了探讨。同学们围在张老师周围，叽叽喳喳就开始说起来。
“我觉得开学后我的成绩下降了，心里就不太平衡，总觉得很焦虑，对不起爸妈，也对不起自己。”“现在学业压力大，老师我们能不能多组织一些放松的活动，不然心里总觉得沉甸甸的……”
面对同学们的问题和想法，张连永都认真听取，一一牢记，不仅帮助有心结的学生打开心结，还承诺帮助学生放松心情，安排好班会课内容。
“高三的学习压力是很重，但一定要放平心态，相信一次考试的结果并不能代表什么，重要的是一个脚步一个脚步稳扎稳打，谁坚持到了最后，谁才是真正的赢家。”学生张梦潇告诉记者，这是曾经张连永对她说的话，让她在失败后备受鼓舞、重新振作。
“一直以来我都认为成绩是最重要的，但在年复一年的教学实践中，我发现作为一名老师，除了要关心学生的学业，更要关心学生的身心健康，学生的学业和身心健康是密不可分的。”张连永说。
高三（一）班的朱子强告诉记者，三年前，他刚刚升到高中后，因为疫情原因，不能及时适应在校生活，开始对学习不感兴趣，也不愿意和同学交流，总是在学校里独来独往，张连永注意到了他的状况，及时和他沟通交流，多次开导。“张老师没有一味要求我要做什么，而是说我可以从我感兴趣的方面做起，比如说我喜欢运动，就让我多参与体育活动，通过体育活动多交朋友。”
后来，朱子强不仅通过踢足球交到了不少朋友，也成功适应了学校生活，成绩也慢慢提高，成为了一名品学兼优的学生。
不仅是一名老师，张连永也是一名学生。他经常说，要向老教师学经验，向年轻教师学理念。
为了不断满足课标要求和学生期待，他经常一边教学、一边学习，在反思中进步、在总结中提高，在努力钻研教材的同时还积极参加课题研究、撰写论文，努力成为科研型、学者型的教师。工作以来，他曾获甘肃省优质课竞赛一等奖，全国优质课竞赛一等奖，在省级以上刊物发表论文8篇，参与两项省级课题，一项市级课题，被评为甘肃省学业水平考试命题专家、金昌市高中数学学科专家，被聘为数学周报特约编辑，金昌市第5届督学。
今年，张连永又被评为甘肃省特级教师，但他却说：“工作这么多年来，最幸福的时刻依然是每次高考成绩出来后，看到孩子们开心的样子，那一刻，我就觉得自己这三年的努力没有白费。”
学生是一张白纸，需要老师的引导，才能完成自我发现、自我挖掘、自我实现，这名一直“润物无声”的数学老师，就这样在20多年的时间里，帮助无数学生找到自己，实现“龙门一跃”的梦想，年复一年践行着一个人民教师的光荣使命。
