金昌文明网

　　为落实“双减”要求，强化学校教育主阵地作用，构建教育教学良好生态，鼓励广大教育工作者把研究成果应用到“双减”和“五项管理”工作中去，2022年3月，市教育局组织开展了2022年“双减”“五项管理”教育科学研究微课题申报。目前申报工作已结束，共申报微课题540项，其中小学组233项（小学语文82项、小学数学66项、小学英语44项、小学心理健康5项、小学体育14项、小学音乐7项、小学科学4项、小学美术11项）；初中组166项（初中语文28项、初中数学36项、初中英语27项、初中物理13项、初中化学11项、初中生物11项、初中地理5项、初中历史12项、初中心理健康5项、初中美术1项、初中道法7项、初中体育2项、初中音乐2项、初中信息技术6项）；高中组83项（高中语文10项、高中数学7项、高中英语14项、高中物理6项、高中化学5项、高中生物7项、高中地理1项、高中历史4项、高中综合实践18项、高中音乐1项、高中思政3项、高中体育5项、高中信息技术2项）；幼教组20项；综合组38项。

　　此次活动的开展，进一步推动了我市基础教育课程改革和“双减”“五项管理”政策靠实落地，对提升广大教师的教育科研能力、课题研究水平和加快我市教育事业高质量发展起到了积极作用。