金昌文明网

“老师您好，我来了解一下孩子最近在学校的表现。”这是刘润枝第一次驱车20多公里来到关爱对象淼淼（化名）所在的学校，见到淼淼班主任说的第一句话。刘润枝在金川区委编办电子政务中心工作，去年5月份，全市启动“结对帮扶·爱心金昌”工程，淼淼是党组织分配给她的结对关爱对象。

接到自己要与一位陌生群众结亲认亲的通知后，刘润枝很好奇自己的关爱对象会是谁？为此，她主动前往区民政局了解结对干部与关爱对象匹配名单。

淼淼，11岁，五年级，刚出生不久后母亲遭遇车祸不幸离世，难以承受打击的父亲在某天突然失联，此后淼淼便跟着外祖父和舅舅生活。了解到这些信息，刘润枝心中五味杂陈，一个从小失去了母亲的孩子，成长过程中也没有女性长辈的陪伴，导致母爱的严重缺失，不禁让她的心中生起了不尽的怜爱。

该怎么做才可以帮到淼淼？刘润枝时刻思索着，脑海中的千丝万缕，最终汇聚成一个词：母爱。

刘润枝告诉记者：“妈妈这个身份是神圣的，我总觉得即便是‘爱心妈妈’也是一份很大的责任。第一次去见孩子时，我的心情非常复杂，我老是想孩子的亲生妈妈，觉得自己是替她去看孩子的。”

为了第一次见面，刘润枝做足了准备。她多次通过区民政局和淼淼所在的镇政府了解孩子的日常生活情况和性格，熟悉结对关爱行动的相关要求以及有关孤儿、事实无人抚养儿童各方面的救助政策，搜集孤儿与困境儿童心理方面的资料进行学习。除此之外，因为刘润枝的女儿和淼淼差不多大，她便从女儿开始入手，经常与家人一起讨论怎么做才能让淼淼感受到妈妈的温暖，让淼淼接受她这个“爱心妈妈”。

精心准备之后，在儿童节这天，刘润枝带着书包、图书、零食等礼物，第一次见到了淼淼。

淼淼性格内向，刘润枝主动拉起淼淼的小手，让淼淼坐到自己身边。简单介绍完自己，刘润枝便引导着淼淼和自己聊起校园趣事、同学关系等话题，温柔的语气、善意的关切使得淼淼渐渐变得活跃起来。走之前，刘润枝留下了自己的电话号码，刚一到家，她就接到了淼淼打来的电话，虽然电话中淼淼说只是想确认一下是不是刘阿姨，但刘润枝明白，这是淼淼开始接受自己的信号。

自那以后，刘润枝心头就多了一份牵挂，淼淼今天在干什么？学习有没有遇到困难？换季了有没有合身的衣服？会不会生病？为此刘润枝经常给淼淼的舅舅打电话询问孩子近况，有时还会带着自己的女儿一起去看淼淼，陪着淼淼一起阅读、写作业，和淼淼一起聊天玩耍…….用自己的实际行动，慢慢打开淼淼的心扉，尽可能补上那缺失的母爱。

“刚接到结对通知的时候，更多的是把它当成一份工作，但在关爱过程中，一想到这个和我女儿年纪相仿的孩子，内心生出的感觉是不一样的，我特别希望淼淼能像我的孩子一样健康快乐地成长。”刘润枝这样说道。

结对关爱一个重要的要求就是要宣讲政策、落实政策。刘润枝根据淼淼的家庭情况，了解有关孤儿、事实无人抚养儿童各方面的救助政策，并与淼淼的舅舅逐一核实这些政策是否得到落实。刘润枝也经常跟淼淼的外祖父和舅舅说，要是有什么困难可以随时跟她联系，特别是淼淼的事。

娇嫩的枝芽儿在雨露滋润、阳光沐浴中定能茁壮成长。对于淼淼，刘润枝总想着多做点什么，用点点滴滴的关爱和陪伴，让她的生活多一份母爱，多一点温暖，多一些色彩。