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为深入了解学生寒假期间在家学习和生活情况，有效地促进学校和家庭教育的衔接，持续推动学校、家庭之间的联系互动，金昌市第三小学双湾校区的老师们利用寒假空余时间，走访班级中留守儿童、单亲家庭、学困生等特殊的学生群体家庭。

家访过程中，老师们通过与学生、家长面对面地交流和分享，细致了解了孩子假期生活和学习情况。同时，叮嘱监护人鼓励孩子树立生活信心，保持积极向上的学习态度，当遇到教育方面和孩子心理健康方面的困难时，可以随时通过电话、微信等方式向任课老师寻求帮助。老师还认真汇总家长的意见和建议，深入挖掘家长们对学校教育的期待和关切，细致填写家访记录单，将家长们的心声及时反馈给学校，为今后的教育教学工作提供更具针对性和有效性的参考。

通过本次家访活动，让学校老师与家长、孩子的心灵贴得更近，加深了教育理念和方法的沟通，进一步形成了家校协同的良好局面，拓宽了育人途径，让教育更具内涵和温情。